El pasado 11 de febrero de 2019 se conmemoró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el cuál fue proclamado en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de incentivar la participación plena y equitativa en las actividades científicas. Por ello, desde los departamentos de Física y Química y Biología y Geología del IES Cinco Villas se organizaron, desde el 8 al 15 de febrero, una serie de actividades para dar una mayor visión y sensibilizar al alumnado de lo que conlleva esta celebración: “Semana de la Mujer y la Niña en la Ciencia”. Concretamente tuvieron lugar diferentes charlas-debate con mujeres de nuestra Comarca que se encuentran íntimamente relacionadas con el mundo científico. Contamos con la presencia de nuestra exalumna Elena Hernández, estudiante de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, que nos mostró “Los inicios de la Mujer en la Ciencia” acercándonos a la historia de las féminas en esta disciplina.

Ana Laiglesia, Licenciada en Química y antigua profesora de Física y Química del centro, contó las “Vivencias científicas de una mujer” que fueron muy interesantes ya que reflejaban los cambios en nuestra sociedad. Nuestra compañera Virginia Marcén, Ingeniera Mecánica, nos trasladó a la “Mujer y las ingenierías”, un campo cada vez más interesante y accesible para todos los géneros. Y por último, Mª José Diez, Licenciada en Veterinaria, no dudó en contribuir con su experiencia a través de su ponencia “Veterinaria, ¿una profesión “apta” para mujeres? Durante las sesiones el alumnado pudo participar activamente mostrando sus inquietudes, además de aprender y disfrutar de todo lo que concierne a la mujer en el mundo científico. Como las charlas se han integrado dentro del proyecto “Un recreo diferente” han podido participar en ellas estudiantes de todas las enseñanzas y niveles educativos.

Además, en el aula se llevó a cabo el trabajo de búsqueda y tratamiento de información sobre las mujeres científicas de todos los tiempos, los cuáles posteriormente  han quedado expuestos en el vestíbulo principal y por los pasillos del instituto.

Finalmente, y utilizando la herramienta Kahoot, se desarrolló un cuestionario sobre las científicas de nuestra historia para consolidar lo trabajado durante dichas jornadas.

La actividad fue muy participativa y el alumnado tuvo la oportunidad de conocer, de primera mano cómo ha sido y cómo es, el trabajo científico equitativo permitiéndoles un enriquecimiento personal muy satisfactorio.