El objetivo del Día Universal de la Infancia es recordar a la ciudadanía que niños y niñas son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo.
Este día mundial recuerda que todos los niños y niñas tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.
El 20 de noviembre es una ocasión especial para que la comunidad educativa del IES Cinco Villas, conozca los derechos de la infancia y para recordar la importancia de trabajar para conseguir el bienestar de todos los niños y las niñas del mundo.
El 20 de noviembre, los recreos se llenarán de lecturas y música por los derechos de la infancia.
Los miércoles 6 y 13 de noviembre, en el 2º recreo, se ensayará y preparará este día. Participa.
La violencia contra mujeres y niñas es una de las violaciones de los derechos humanos más extendidas, persistentes y devastadoras del mundo actual sobre las que apenas se informa debido a la impunidad de perpetradores, y el silencio, la estigmatización y la vergüenza que sufren las víctimas.
En forma general, la violencia se manifiesta de forma física, sexual y psicológica e incluye:
El lunes 25 de noviembre los recreos se llenarán de lecturas y música para denunciar toda violencia contra mujeres y niñas en el mundo.
Si naciste en 2015 o antes, también puedes participar en el concurso de microrrelatos contra las violencias machistas convocado por el Ayuntamiento de Ejea. Para más información, consulta las bases.
Del lunes 18 al 22 de noviembre, la comunidad educativa del IES Cinco Villas nos sumamos a esta iniciativa con actividades en tutorías, con un mayor compromiso en el reciclaje de papel y plásticos con los nuevos contenedores, y con el Taller de portabocadillos, buscando una alternativa al aluminio y al plástico en nuestro almuerzo.
Más información en la página web www.iescincovillas.com y en Instagram @ies_cinco_villas
Y muchas actividades más en los recreos de noviembre: yoga, juegos tradicionales, teatro, música, RCP…
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